IZABELLA KHALIL
Dishwasher
2026
Peinture acrylique et crayons de couleur sur toile
91,44 cm x 121,92 cm
Mon projet aborde les normes imposées aux jeunes femmes dès leur plus jeune âge afin de répondre aux attentes sociales. Dès l’enfance, les femmes sont souvent encouragées à plaire, à rester discrètes et à s’adapter aux besoins des autres. Ce sujet me touche particulièrement, puisque j’ai grandi dans une famille conservatrice où j’ai été confrontée à cette réalité de près. J’ai choisi d’en proposer une interprétation plus positive à travers une posture de rébellion.
En grandissant, j’ai réalisé que plusieurs femmes partageaient des expériences semblables aux miennes. Les femmes ont souvent été réduites à des rôles domestiques où leur valeur était principalement associée au soin des autres, aux tâches ménagères et à l’obéissance. Cette réalité m’a donc amenée à réfléchir à la manière dont les normes de genre influencent encore aujourd’hui la perception des femmes et leur rapport à elles-mêmes.
Dans cette œuvre, j’ai choisi de me représenter en train de faire ce que j’aime plutôt que de chercher à répondre aux attentes extérieures. À mes yeux, ce projet ouvre un espace de réflexion sur l’identité, la liberté et la possibilité d’exister au-delà des rôles traditionnellement imposés aux femmes.
En grandissant, j’ai réalisé que plusieurs femmes partageaient des expériences semblables aux miennes. Les femmes ont souvent été réduites à des rôles domestiques où leur valeur était principalement associée au soin des autres, aux tâches ménagères et à l’obéissance. Cette réalité m’a donc amenée à réfléchir à la manière dont les normes de genre influencent encore aujourd’hui la perception des femmes et leur rapport à elles-mêmes.
Dans cette œuvre, j’ai choisi de me représenter en train de faire ce que j’aime plutôt que de chercher à répondre aux attentes extérieures. À mes yeux, ce projet ouvre un espace de réflexion sur l’identité, la liberté et la possibilité d’exister au-delà des rôles traditionnellement imposés aux femmes.
